在马来西亚研学过程中，吉利学院学子以"知行合一"为脉络，在金融专业课、伊斯兰金融特色课程与数字经济前沿讲座的多维融合中，完成了一场兼具专业深度与国际广度的知识淬炼之旅。

金融课堂多元赋能

当金融计量经济学的精密模型、会计理论实践的实务案例与伊斯兰金融的特色逻辑在马来西亚高校的课堂中交汇，吉利学院学子正构建着金融领域的"多元知识坐标系"。《金融计量经济学》课堂上，FOK KUK FAI讲师以东南亚金融市场为锚点，将抽象的计量模型与本土数据深度结合：从马来西亚股市的波动分析，到东盟汇率联动的实证研究，教授用鲜活案例拆解理论如何服务区域金融实践。

《伊斯兰金融在马来西亚的发展》课堂上，拉曼大学会计学院傅体芳博院长她提到马来西亚作为全球伊斯兰金融领航者，以连续11年IFDI排名第一的实力，构建了完善的教法监管与创新生态。强调伊斯兰金融禁止利息、倡导利润共享的核心原则，与金融科技的合规需求高度契合，更催生了伊斯兰债券、绿色伊斯兰融资等前沿产品。

《会计理论与实践》课程里，Lai Siew Fong讲师锚定国际会计前沿，结合国内会计制度与马来西亚实践对比，探讨"一带一路"背景下跨境企业的会计合规策略。这种"理论+区域实务"的教学模式，让学生清晰意识到：作为未来的金融从业者，理解不同市场的制度差异、准则博弈，是开展跨境金融服务、参与国际会计协作的核心竞争力。

通过真实业务场景让会计理论"落地生根";而伊斯兰金融课程则聚焦宗教与经济的融合范式，为学子们揭开金融领域文化多样性的面纱。三门课程从不同维度切入财经学科，既夯实了专业根基，又拓展了对全球金融体系多元形态的认知，生动诠释了"知行合一"在国际学术语境下的实践价值。

前沿讲座破界启思

《数字经济的规则制定：东南亚数据安全法与平台经济治理》的专题讲座，主讲人Dr Deric以东南亚数字经济爆发式增长为切入点，系统剖析了马来西亚、新加坡、印尼等国在数据安全立法与平台监管上的差异化路径。让学子们跳出课本框架，直面数字经济时代的治理挑战。

专业课程的深耕与前沿讲座的拓展形成"双轮驱动",不仅让优秀学子们在金融知识的纵向维度筑牢根基，更在数字经济治理的横向维度打开视野，学会以跨文化、跨领域的思维审视经济发展的深层逻辑，在思想碰撞中彰显新时代青年的学术担当。

研学分享会结束后，研学团成员们纷纷畅谈此次旅程的收获与感悟，从学术课堂的知识启迪到跨文化交流的暖心体验，从实践调研的成长蜕变到同行相伴的珍贵情谊，每一份心声都凝聚着旅程的厚重意义。合影环节，大家手捧研学结业证书并肩而立，真挚的笑容与爽朗的欢声笑语交织，在拉曼大学校园的景致中定格下难忘瞬间，为这场兼具学术深度与人文温度的研学篇章画上了圆满句号。

随着系列学术课程与实践活动的圆满结束，我院优秀学子顺利完成马来西亚研学结业考核。此次研学以课堂淬炼、讲座启思、文化浸润为脉络，学子们不仅在金融计量、会计实践、伊斯兰金融等专业领域实现知识进阶，更在跨文化交流中涵养国际视野、锤炼实践能力。结业不是终点，而是知行之路的新起点，学子们将带着研学收获，在财经领域笃行不怠，以青年担当书写新时代成长答卷。